教学经历、 爱好特长、 个人性格、 决心趋向、 其它要求: |
初中物理,是不少同学的"老大难"问题.
"物理"学科,知识变化性强.部分经同学常出现由于最先知识混乱的"雾里",发镇到" 误理",进而" 无理",最终失去兴趣,直接放弃,出现" 勿理"(天津教研室,物理科主任--张世云 语). 我也有幸受张先生教导长达一年,深为张先生的讲课功力折服. 收获也不小.
本人,擅长从实际操作入手,用最基础的知识解答各种问题,思路开阔,简单有效 . 比较适合对物理学科有一定阻力的同学(我的弟弟妹妹皆有所获益). 有兴趣请联系,可以先试试,咱叫孩子拿主义. |
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